.png)
Если у Вас есть материал, которым Вы хотите поделиться, то свяжитесь с нами по этому электронному адресу: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Предметно-пространственная среда
В данной ячейке могут быть представлены как отдельные игровые, практические пособия, так и серии игр, а также элементы предметно-пространственной среды.
Требования к структуре описания:
- Название пособия:
- Фото пособия: прилагается 2-3 фотографии в формате ipg, демонстрирующие суть и наполнение пособия
- Описание способа изготовления: указывается алгоритм изготовления и материалы
- Реализуемые направление воспитания и образовательные области, возрастная категория: указывается на детей какой возрастной группы рассчитано пособие, а также задачи каких направлений воспитания и образовательных областей могут быть решены при его использовании
- Цель и задачи: описываются в соответствии с реализуемыми направлениями воспитания и образовательными областями (см. п.4)
- Описание вариативных способов использования: описывается все возможные варианты использования пособия; может быть представлена система использования по возрастным группам.
- Приветствуется электронная версия пособия: для удобства скачивания и использования педагогами в работе, пособия в электронном виде должно быть выложено на сайте или в любом файлообменнике (Яндекс Диск, Облако@Mail.ru, Google Диск и др.) и прикреплено в виде ссылки.
Серии игр, а также элементы предметно-пространственной среды описываются по аналогии с данной структурой.
Воспитательные события и формы совместной деятельности
В данной ячейке могут быть представлены конспекты, проекты, видеоматериалы воспитательных событий и других форм совместной деятельности, а также практико- ориентированный опыт работы педагога в форме методических рекомендаций по организации воспитательной работы.
Требования к структуре описания конспекта/проекта:
- Тема и форма совместной деятельности/название проекта
- Участники, возрастная группа
- Цель и задачи
- Ожидаемый результат проекта: указывается в проекции на всех участников проекта.
- Предшествующая работа: указать формы и содержание работы
- Используемые материалы, пособия: для удобства скачивания и использования педагогами в работе, материалы (картинки, презентации и др.) в электронном виде должны быть выложены на сайте или в любом файлообменнике (Яндекс Диск, Облако@Mail.ru, Google Диск и др.) и прикреплено в виде ссылки.
- Краткий ход мероприятия / перечень и краткое содержание мероприятий проекта: целесообразно в в данный раздел включить фотографии, демонстрирующие деятельность детей и взрослых или представить в виде фотоколлажа, презентации, видеоматериалов.
- Итог мероприятия/ продукт проекта
Требования к структуре практико-ориентированного опыта работы педагога в форме методических рекомендаций по организации воспитательной работы:
- Аннотация к опыту: указывается какой проблеме посвящены методические рекомендации, какие вопросы раскрывают и кому могут быть полезны.
- Пояснительная записка:
- обоснование актуальности разработки данных рекомендаций;
- формулировка цели и задач рекомендаций/ опыта.
- Содержательная часть рекомендаций :
- содержит описание (на основе состоявшегося опыта деятельности) того, что именно нужно делать по данной проблеме (поэтапно) и как ( с помощью каких форм и методов);
- включает перспективные планы, конспекты воспитательных мероприятий, фото-видеоматериалы и рекомендации по их проведению.
- Список рекомендованной литературы, в том числе интернет источников.
Материалы по работе с родителями.
В данной ячейке могут быть представлены различные эффективные формы взаимодействия с семьёй по вопросам воспитания детей
Требования к структуре описания:
Материалы могут быть представлены в формате конспектов, проектов, видео и фотоматериалов, презентаций аналогично материалам ячейки «Воспитательные события и формы совместной деятельности». Материалы
«Читай - скачай и пробуй»